Propuesta pedagógica para transformar el clima de aula y propiciar el aprendizaje profundo de las Ciencias

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agustín Ignacio Espina Martínez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
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