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Teoria e Prática nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Matemática: do que estamos falando quando usamos essas expressões na formação de professores?

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Marta Cristina Cezar Pozzobon
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Schlagworte:
Educación
Formação docente
Projeto pedagógico
Ensino de matemática
Curso de licenciatura
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