Teoria e Prática nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Licenciatura em Matemática: do que estamos falando quando usamos essas expressões na formação de professores?

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marta Cristina Cezar Pozzobon
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Materias:	Educación Formação docente Projeto pedagógico Ensino de matemática Curso de licenciatura
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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