Uma análise semiótica sobre as percepções da Matemática por alunos do Ensino Fundamental em uma atividade de modelagem matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Karina Alessandra Pessoa da Silva
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2024
Subjects:	Educación Semiótica Ensino fundamental Educação matemática Conhecimento matemático
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