A epistemologia do obstáculo docente no uso da Tecnologia Digital da Informação e Comunicação
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
by: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher
Published: (2017)
by: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher
Published: (2017)
ESCRITAS DOS PROFESSORES-CURSISTAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: reflexão sobre dificuldades no manuseio de tecnologias no curso de extensão mídias na educação
by: Ângela Aparecida de Souto Silva
Published: (2020)
by: Ângela Aparecida de Souto Silva
Published: (2020)
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SOBRE REDE E ESCOLAS
by: KATIA MOROSOV ALONSO
Published: (2008)
by: KATIA MOROSOV ALONSO
Published: (2008)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA
by: Sandra Maria Koch
Published: (2013)
by: Sandra Maria Koch
Published: (2013)
Ensino e aprendizagem na sociedade do entretenimento: desafios para a formação docente
by: Eucidio Pimenta Arruda
Published: (2013)
by: Eucidio Pimenta Arruda
Published: (2013)
Formação continuada: o processo de incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação no trabalho do professor universitário
by: Márcia de Souza Hobold
Published: (2010)
by: Márcia de Souza Hobold
Published: (2010)
Políticas de formação docente no contexto da cibercultura
by: Lúcia Helena Schuchter
Published: (2017)
by: Lúcia Helena Schuchter
Published: (2017)
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
by: Samantha Dias de Lima
Published: (2020)
by: Samantha Dias de Lima
Published: (2020)
A urgência de propostas inovadoras para a formação de professores para todos os níveis de ensino
by: Vani Moreira Kenski
Published: (2015)
by: Vani Moreira Kenski
Published: (2015)
O olhar complexo sobre a formação continuada de professores para a utilização pedagógica das tecnologias e mídias digitais
by: Taís Wojciechowski Santos
Published: (2021)
by: Taís Wojciechowski Santos
Published: (2021)
A Inserção da Informática na Educação e o Papel do Professor como Mediador do Conhecimento
by: Silva, Laís Ferreira, et al.
Published: (2026)
by: Silva, Laís Ferreira, et al.
Published: (2026)
JOVENS PROFESSORES NO CONTEXTO DA PRÁTICA E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)
by: Heloisa Helena Oliveira de Magalhães Couto
Published: (2014)
by: Heloisa Helena Oliveira de Magalhães Couto
Published: (2014)
Meios digitais em práticas pedagógicas na educação: uma análise hermenêutica-fenomenológica
by: Adriana Barroso de Azevedo
Published: (2016)
by: Adriana Barroso de Azevedo
Published: (2016)
Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?
by: Maria José da Silva Dias
Published: (2021)
by: Maria José da Silva Dias
Published: (2021)
206 HISTÓRIAS: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM 40 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO
by: Fernando José de Almeida
Published: (2016)
by: Fernando José de Almeida
Published: (2016)
AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO
by: Nilza Godoy Gomes
Published: (2005)
by: Nilza Godoy Gomes
Published: (2005)
Formação do pedagogo para o uso educacional das tecnologias digitais de informação e comunicação:uma revisão de literatura (2006-2014)
by: Lucas Marfim
Published: (2017)
by: Lucas Marfim
Published: (2017)
Impacto das ações formativas no uso de tecnologias nas práticas docentes
by: Lucicleide Araújo de Sousa Alves
Published: (2017)
by: Lucicleide Araújo de Sousa Alves
Published: (2017)
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CRENÇAS E PRÁTICASDOCENTES
by: A. I. SILVA
Published: (2022)
by: A. I. SILVA
Published: (2022)
Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
by: Maria Elizabeth Almeida Bianconcini de
Published: (2003)
by: Maria Elizabeth Almeida Bianconcini de
Published: (2003)
Relações entre sujeitos sociais* e objetos técnicos**uma reflexão necessária para investigar os processos educativos mediados por tecnologias
by: JOANA PEIXOTO
Published: (2015)
by: JOANA PEIXOTO
Published: (2015)
TECNOLOGIA SOCIAL E CULTURA DIGITAL
by: Camila do Nascimento Cultri
Published: (2021)
by: Camila do Nascimento Cultri
Published: (2021)
PROFESSORES DO SÉCULO XXI: AGENTES DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
by: Gonçalves, Andrea Pontes da Silveira, et al.
Published: (2025)
by: Gonçalves, Andrea Pontes da Silveira, et al.
Published: (2025)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR
by: Raquel Goulart Barreto
Published: (2010)
by: Raquel Goulart Barreto
Published: (2010)
O uso das TIC no trabalho de professores universitários de língua inglesa
by: Glenda Cristina Valim de Melo
Published: (2012)
by: Glenda Cristina Valim de Melo
Published: (2012)
REFLEXÕES SOBRE IMPLEMENTAÇÃO E USO DE LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA
by: Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
Published: (2012)
by: Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
Published: (2012)
USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO POR DOCENTES
by: Jimena de Mello Heredia
Published: (2017)
by: Jimena de Mello Heredia
Published: (2017)
Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor
by: Suênia Lino Molin
Published: (2012)
by: Suênia Lino Molin
Published: (2012)
E-group: uma estratégia para o desenvolvimento profissional de professores
by: Andréia de Assis Ferreira
Published: (2013)
by: Andréia de Assis Ferreira
Published: (2013)
Tecnologias na Educação e a Formação Continuada de Professores: Para Além da Perspectiva Reducionista
by: Joana Koscianski dos Santos
Published: (2023)
by: Joana Koscianski dos Santos
Published: (2023)
Diálogos possíveis: entre a autopoiesis e as tecnologias da inteligência
by: Kátia Morosov Alonso
Published: (2012)
by: Kátia Morosov Alonso
Published: (2012)
A Percepção dos Profissionais de Saúde e da Educação sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Acesso às Informações sobre o Crack
by: Maykon Anderson Pires de Novais
Published: (2020)
by: Maykon Anderson Pires de Novais
Published: (2020)
Formação continuada docente na perspectiva da educação inclusiva
by: Thauana Gomes Kort-Kamp
Published: (2023)
by: Thauana Gomes Kort-Kamp
Published: (2023)
A linguagem como atividade constitutiva nos processos de ensino-aprendizagem nas organizações. Volume 3
by: Zuin, Luís Fernando Soares, et al.
Published: (2025)
by: Zuin, Luís Fernando Soares, et al.
Published: (2025)
DISPOSITIVOS DE AVALIAÇÃO DE PROJECTOS EM TIC: uma experiência em Portugal
by: Ana Maria Costa e Silva
Published: (2008)
by: Ana Maria Costa e Silva
Published: (2008)
As tecnologias da informação e comunicação como recursos no Ensino Secundário: um estudo de caso
by: María Carmen Ricoy
Published: (2009)
by: María Carmen Ricoy
Published: (2009)
Políticas públicas de informação: um olhar para o acesso à Internet e para a inclusão digital no cenário brasileiro
by: Angela Halen Claro Franco
Published: (2021)
by: Angela Halen Claro Franco
Published: (2021)
O ensino frente às novas tecnologias: alterações do tempo e da experiência docente pelo uso de computadores e da internet
by: Domenica Martinez
Published: (2017)
by: Domenica Martinez
Published: (2017)
Avaliação do Suporte de TDIC na Formação do Pedagogo. Um Estudo em Universidade Brasileira
by: Francisco César Martins da Silva
Published: (2016)
by: Francisco César Martins da Silva
Published: (2016)
Tecnologias digitais e formação continuada de professores
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)
Similar Items
-
As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
by: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher
Published: (2017) -
ESCRITAS DOS PROFESSORES-CURSISTAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: reflexão sobre dificuldades no manuseio de tecnologias no curso de extensão mídias na educação
by: Ângela Aparecida de Souto Silva
Published: (2020) -
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SOBRE REDE E ESCOLAS
by: KATIA MOROSOV ALONSO
Published: (2008) -
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA
by: Sandra Maria Koch
Published: (2013) -
Ensino e aprendizagem na sociedade do entretenimento: desafios para a formação docente
by: Eucidio Pimenta Arruda
Published: (2013)