An Honest Start: Reassessing the Role of Theory in EFL Teacher Education
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | en |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876484921687539712 |
|---|---|
| author | Juan David Gómez |
| author_facet | Juan David Gómez |
| contents | An Honest Start: Reassessing the Role of Theory in EFL Teacher Education Juan David Gómez Lengua y Literatura 2011 artículo científico 0123-3432 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255019720010 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2550 Íkala, revista de lenguaje y cultura application/pdf Universidad de Antioquia Íkala, revista de lenguaje y cultura (Colombia) Num.28 Vol.16 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2011 |
| publisher | Universidad de Antioquia |
| spellingShingle | An Honest Start: Reassessing the Role of Theory in EFL Teacher Education Juan David Gómez Lengua y Literatura An Honest Start: Reassessing the Role of Theory in EFL Teacher Education Juan David Gómez Lengua y Literatura 2011 artículo científico 0123-3432 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255019720010 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2550 Íkala, revista de lenguaje y cultura application/pdf Universidad de Antioquia Íkala, revista de lenguaje y cultura (Colombia) Num.28 Vol.16 |
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| topic | Lengua y Literatura |
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