On Alternative and Additional Certifications in English Language Teaching: The Case of Colombian EFL Teachers' Professional Development

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Adriana González Moncada
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad de Antioquia 2009
Materias:	Lengua y Literatura EFL bilingualism language policies Professional development alternative certifications
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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