Salta al contenuto
VuFind
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
Copertina

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Claudio Díaz Larenas
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Antioquia 2012
Soggetti:
Lengua y Literatura
inglés
docentes
creencias
Evaluación
niveles de enseñanza
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255024135002
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Sommario
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255024135002

Documenti analoghi

  • Percepciones de profesores y estudiantes chilenos de educación media acerca del papel de la tecnología en la clase de inglés como lengua extranjera
    di: Claudio Heraldo Díaz Larenas
    Pubblicazione: (2011)
  • Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes
    di: Claudio Díaz-Larenas
    Pubblicazione: (2015)
  • Emociones, sentimientos y creencias de los docentes en el nivel medio superior al enfrentarse en el proceso de evaluación de sus alumnos
    di: Verónica Marcela Espinoza-Islas
    Pubblicazione: (2021)
  • Representaciones sociales de docentes sobre la evaluación formativa mediada por redes sociales
    di: Danny Torres
    Pubblicazione: (2017)
  • Ready for story!: materiales para la enseñanza del inglés como L3 en contextos multilingües
    di:
    Pubblicazione: (2003)

Opzioni di ricerca

  • Ultime ricerche
  • Ricerca avanzata

Cerca

  • Scorri il catalogo
  • Scorri in ordine alfabetico
  • Esplora selezioni
  • Materiali riservati (per i corsi)
  • Nuovi documenti

Serve aiuto?

  • Suggerimenti per la ricerca
  • Chiedi al bibliotecario
  • FAQ