Enhancing Pre-K Teachers’ Personal and Professional Transformation by Articulating Two University Extension Approaches: A Reflection

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Liliana María Maturana Patarroyo
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad de Antioquia 2018
Sujets:	Lengua y Literatura Pre perception redefining teaching English communicative dimension didactic and pedagogical considerations
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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