La escritura académica: percepciones de estudiantes de Ciencias Humanas y Ciencias de la Ingeniería de una universidad chilena
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Antioquia
2020
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| _version_ | 1876465375737020416 |
|---|---|
| author | Ana E. Vine-Jara |
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| contents | La escritura académica: percepciones de estudiantes de Ciencias Humanas y Ciencias de la Ingeniería de una universidad chilena Ana E. Vine-Jara Lengua y Literatura Escritura académica enseñanza de la escritura escritura académica en ciencias humanas escritura académica en ciencias de la ingeniería En este artículo se presenta un estudio cuantitativo de tipo transeccional exploratorio, cuyo objetivo principal es conocer la percepción de dos grupos de estudiantes de una universidad chilena sobre las distintas dimensiones de la escritura académica. El primero proviene de Ciencias Humanas (20 estudiantes de Traducción) y el segundo, de Ciencias de la Ingeniería (32 estudiantes de Ingenierías). Para ello, se diseñó y aplicó un cuestionario tipo Likert, basado en una escala para la identificación de problemáticas en la escritura académica y en las cinco dimensiones que abarcan el antes, el durante y el después de la escritura académica (planificación, textualización, revisión, postergación del inicio de la escritura, actitudes hacia la escritura). Los resultados muestran que los alumnos de Ciencias de la Ingeniería perciben mayores dificultades para enfrentar la escritura que los de Ciencias Humanas. En las dimensiones de textualización y de revisión también se observan diferencias estadísticamente significativas entre ambos grupos. Esto evidencia la necesidad de enseñar a escribir en la universidad de forma diferenciada en los distintos ámbitos especializados. 2020 artículo científico 0123-3432 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255066610011 https://www.redalyc.org/journal/2550/255066610011/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255066610011/html/ https://www.redalyc.org/journal/2550/255066610011/255066610011.epub https://www.redalyc.org/journal/2550/255066610011/movil 10.17533/udea.ikala.v25n02a02 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2550 Íkala, revista de lenguaje y cultura application/pdf Universidad de Antioquia Íkala, revista de lenguaje y cultura (Colombia) Num.2 Vol.25 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad de Antioquia |
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