Leer en contextos de distracción: el rol de la inhibición y el establecimiento de objetivos en la comprensión de textos académicos digitales*

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pamela Ramírez-Peña
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Antioquia 2022
Schlagworte:	Lengua y Literatura inhibición educación superior Comprensión lectora contextos de distracción textos académicos digitales
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