Leer en contextos de distracción: el rol de la inhibición y el establecimiento de objetivos en la comprensión de textos académicos digitales*

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Pamela Ramírez-Peña
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Antioquia 2022
Soggetti:	Lengua y Literatura inhibición educación superior Comprensión lectora contextos de distracción textos académicos digitales
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