El espacio europeo de educación superior
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de los Andes
2004
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876449070233419776 |
|---|---|
| author | Pedro Monge Lozano |
| author_facet | Pedro Monge Lozano |
| contents | El espacio europeo de educación superior Pedro Monge Lozano Administración y Contabilidad créditos Universidades proyecto Tuning suplemento europeo al título El Espacio Europeo de Educación Superiorsignifica un reto positivo para todos. Los estudios tendrán mayor transparencia y comparabilidad conbeneficios para toda la sociedad y reportará a los estudiantes la organización de las enseñanzas enfunción de su aprendizaje. La introducción del crédito europeo como unidad del haber académico, valora el volumen global de trabajo realizado por el alumno en sus estudios, y no sólo las horas de clase. El suplemento europeo del título ayudaría aconocer más fácil y transparentemente, por parte de otras universidades u organismos europeos, la formación adquirida. Y, en fin, la estructura de las enseñanzas que cursan y los niveles de los títulos que reciben al finalizar sus estudios, serían más homogéneos con los correspondientes títulos yenseñanzas de los países europeos, favoreciendo su movilidad e integración en el mercado laboral. Todo el proceso anterior se está llevando a cabocon la máxima colaboración y participación de las propias instituciones de enseñanza superior, asícomo con el máximo respeto a la diversidad de culturas y a la autonomía universitaria. El objetivodel artículo es desarrollar, en una serie de epígrafes, todos los pasos que se han dado hasta la fecha para la consecución en Europa de esta reforma dela enseñanza superior. 2004 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25700905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.9 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_25700905 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | El espacio europeo de educación superior Pedro Monge Lozano Administración y Contabilidad créditos Universidades proyecto Tuning suplemento europeo al título El espacio europeo de educación superior Pedro Monge Lozano Administración y Contabilidad créditos Universidades proyecto Tuning suplemento europeo al título El Espacio Europeo de Educación Superiorsignifica un reto positivo para todos. Los estudios tendrán mayor transparencia y comparabilidad conbeneficios para toda la sociedad y reportará a los estudiantes la organización de las enseñanzas enfunción de su aprendizaje. La introducción del crédito europeo como unidad del haber académico, valora el volumen global de trabajo realizado por el alumno en sus estudios, y no sólo las horas de clase. El suplemento europeo del título ayudaría aconocer más fácil y transparentemente, por parte de otras universidades u organismos europeos, la formación adquirida. Y, en fin, la estructura de las enseñanzas que cursan y los niveles de los títulos que reciben al finalizar sus estudios, serían más homogéneos con los correspondientes títulos yenseñanzas de los países europeos, favoreciendo su movilidad e integración en el mercado laboral. Todo el proceso anterior se está llevando a cabocon la máxima colaboración y participación de las propias instituciones de enseñanza superior, asícomo con el máximo respeto a la diversidad de culturas y a la autonomía universitaria. El objetivodel artículo es desarrollar, en una serie de epígrafes, todos los pasos que se han dado hasta la fecha para la consecución en Europa de esta reforma dela enseñanza superior. 2004 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25700905 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.9 Vol.7 |
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