Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público. Un enfoque andragógico
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de los Andes
2005
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876454196498137088 |
|---|---|
| author | María Carolina Bastidas |
| author_facet | María Carolina Bastidas |
| contents | Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público. Un enfoque andragógico María Carolina Bastidas Administración y Contabilidad Modelo gerentes educación sector público administración financiera Partiendo de la importancia del sector público,fundamentada en su atención a las necesidadescolectivas, su participación en la actividad económicay su aporte en la creación de empleos, sepresenta para su fortalecimiento una investigacióncuyo objetivo es proponer un modelo de educaciónrecurrente en el área de administración financiera,atendiendo a contenidos que involucren aspectossobre los cuales se evidencie debilidad en eldesempeño de sus gerentes. El artículo presentadoes resultado del diagnóstico efectuado paraatender a la primera etapa de esta investigación, yla metodología seguida para llevar a cabo talestudio tiene carácter cualitativo bajo un enfoqueetnográfico. Los resultados obtenidos permitenconcluir que en los tres escenarios: municipal,estatal y nacional, existen debilidades comunes,destacándose la desarticulación de los sistemas yel poco aprovechamiento de información útil para labúsqueda de la eficiencia y la eficacia. La investigacióncontinuará y con ello el proceso de interpretacióny teorización se basará en la categorización dela cual se derivarán las propiedades a incluir en elmodelo. Así se derivará una propuesta para unagerencia estratégica en un contexto de complejidad,hacia un nuevo paradigma en el sectorgubernamental. 2005 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25701102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.11 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_25701102 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de los Andes |
| spellingShingle | Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público. Un enfoque andragógico María Carolina Bastidas Administración y Contabilidad Modelo gerentes educación sector público administración financiera Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público. Un enfoque andragógico María Carolina Bastidas Administración y Contabilidad Modelo gerentes educación sector público administración financiera Partiendo de la importancia del sector público,fundamentada en su atención a las necesidadescolectivas, su participación en la actividad económicay su aporte en la creación de empleos, sepresenta para su fortalecimiento una investigacióncuyo objetivo es proponer un modelo de educaciónrecurrente en el área de administración financiera,atendiendo a contenidos que involucren aspectossobre los cuales se evidencie debilidad en eldesempeño de sus gerentes. El artículo presentadoes resultado del diagnóstico efectuado paraatender a la primera etapa de esta investigación, yla metodología seguida para llevar a cabo talestudio tiene carácter cualitativo bajo un enfoqueetnográfico. Los resultados obtenidos permitenconcluir que en los tres escenarios: municipal,estatal y nacional, existen debilidades comunes,destacándose la desarticulación de los sistemas yel poco aprovechamiento de información útil para labúsqueda de la eficiencia y la eficacia. La investigacióncontinuará y con ello el proceso de interpretacióny teorización se basará en la categorización dela cual se derivarán las propiedades a incluir en elmodelo. Así se derivará una propuesta para unagerencia estratégica en un contexto de complejidad,hacia un nuevo paradigma en el sectorgubernamental. 2005 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25701102 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.11 Vol.8 |
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| topic | Administración y Contabilidad Modelo gerentes educación sector público administración financiera |
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