Estimación de calificación del examen de admisión usando el modelo en dos etapas regular: Caso U.N.E.T.

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Jorge Valera
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de los Andes 2011
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author Jorge Valera
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contents Estimación de calificación del examen de admisión usando el modelo en dos etapas regular: Caso U.N.E.T. Jorge Valera Surendra Sinha Arnaldo Goitía Administración y Contabilidad estimadores UBLUE intervalos de confianza estimación de parámetros Modelo en dos etapas regular Se presenta un modelo en dos etapas regular como método para la estimación de la calificación obtenida en el examen de admisión de la Universidad Nacional Experimental de Táchira (U.N.E.T.) por un aspirante a ingresar a esta casa de estudios que haya cursado previamente el curso propedéutico en esta misma institución. La novedad de este tipo de modelado es que permite incorporar datos históricos provenientes de estudios previos en los cuales el común denominador es que en cada uno de ellos el interés se centra en la misma variable respuesta. Se obtienen muestras de las calificaciones de los exámenes de admisión para los períodos 2009-1 y 2010-1; así como de los cursos propedéuticos para los mismos períodos y sobre la base de ellas se realiza el ajuste del modelo. Finalmente, se obtienen intervalos de confianza para los parámetros del modelo ajustado. 2011 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25720652009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.23 Vol.14
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Modelo en dos etapas regular
Estimación de calificación del examen de admisión usando el modelo en dos etapas regular: Caso U.N.E.T. Jorge Valera Surendra Sinha Arnaldo Goitía Administración y Contabilidad estimadores UBLUE intervalos de confianza estimación de parámetros Modelo en dos etapas regular Se presenta un modelo en dos etapas regular como método para la estimación de la calificación obtenida en el examen de admisión de la Universidad Nacional Experimental de Táchira (U.N.E.T.) por un aspirante a ingresar a esta casa de estudios que haya cursado previamente el curso propedéutico en esta misma institución. La novedad de este tipo de modelado es que permite incorporar datos históricos provenientes de estudios previos en los cuales el común denominador es que en cada uno de ellos el interés se centra en la misma variable respuesta. Se obtienen muestras de las calificaciones de los exámenes de admisión para los períodos 2009-1 y 2010-1; así como de los cursos propedéuticos para los mismos períodos y sobre la base de ellas se realiza el ajuste del modelo. Finalmente, se obtienen intervalos de confianza para los parámetros del modelo ajustado. 2011 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25720652009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.23 Vol.14
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