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1. Verfasser: Alexandra Ruiz V.
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de los Andes 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25754826008
https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/
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author Alexandra Ruiz V.
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contents Análisis de la formación de administradores desde un enfoque prospectivo: Caso Universidad del Valle – Buga Alexandra Ruiz V. María C. Maya G. Angélica M. Franco R. Administración y Contabilidad formación prospectiva Administración instituciones de educación superior Este artículo contiene resultados del estudio prospectivo de la formación de administradores, al horizonte 2025. La metodología que se utilizó es la prospectivay estratégica, cuya caja de herramientas contiene dos fases: La prospectiva y la diagnóstica. El eje central de este estudio es el contexto que afrontan los Administradores, en cuanto a la educación y el sector productivo. Se tomó elcaso de la formación de los administradores de empresas de la Universidad del Valle de la sede de Buga. Este estudio permitió un acercamiento con los actores y expertos que están estrechamente vinculados con estos estudiantes, se logró identificar las situaciones que influirán en la formación de los estudiantes de la carrera administración de empresas, para el año 2025. 2018 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25754826008 https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/ https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/html/ https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/25754826008.epub https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.36 Vol.21
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Análisis de la formación de administradores desde un enfoque prospectivo: Caso Universidad del Valle – Buga Alexandra Ruiz V. María C. Maya G. Angélica M. Franco R. Administración y Contabilidad formación prospectiva Administración instituciones de educación superior Este artículo contiene resultados del estudio prospectivo de la formación de administradores, al horizonte 2025. La metodología que se utilizó es la prospectivay estratégica, cuya caja de herramientas contiene dos fases: La prospectiva y la diagnóstica. El eje central de este estudio es el contexto que afrontan los Administradores, en cuanto a la educación y el sector productivo. Se tomó elcaso de la formación de los administradores de empresas de la Universidad del Valle de la sede de Buga. Este estudio permitió un acercamiento con los actores y expertos que están estrechamente vinculados con estos estudiantes, se logró identificar las situaciones que influirán en la formación de los estudiantes de la carrera administración de empresas, para el año 2025. 2018 artículo científico 1316-8533 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25754826008 https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/ https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/html/ https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/25754826008.epub https://www.redalyc.org/journal/257/25754826008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=257 Actualidad Contable Faces application/pdf Universidad de los Andes Actualidad Contable Faces (República Bolivariana de Venezuela) Num.36 Vol.21
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