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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Chile
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25805605 |
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| _version_ | 1866811590944227328 |
|---|---|
| author | Adriana Formento |
| author_facet | Adriana Formento |
| contents | Gestión interactoral del hábitat a nivel barrial. Prácticas profesionales en Barrio Santa Isabel - Córdoba Adriana Formento Nicolás Díaz Pedro Cufré Daniela Gargantini Estudios Territoriales servicio profesional Aprendizaje Integralidad Gestión asociada Tradicionalmente la vivienda ha sido concebida comomero objeto físico, dejando al margen el conceptosocial de la vivienda y su papel para satisfacernecesidades humanas.Por ello resulta fundamental promover desde los ámbitoslocales abordajes integrales (propuestas que partiendo dela vivienda como proceso social incorporen otrosobjetivos), y un notable nivel de participación yarticulación de actores (gestión asociada).La vivienda se transforma así en un instrumento quepermite la implementación de procesos constructivoeducativostendientes a descubrir y desarrollar laspotencialidades locales, como así también dejarinstaladas capacidades, no sólo en la comunidad sino enlos equipos técnicos involucrados.Bajo esta concepción, el Servicio Socio-Habitacional(SSH) de la Facultad de Arquitectura de la UniversidadCatólica de Córdoba, a través de la metodología deaprendizaje-servicio, ha desarrollado durante los años2004-2005 sus actividades de formación y acciónconjuntamente con la Junta de Participación Ciudadanade Barrio Santa Isabel de la ciudad de Córdoba.A través de la complementación de los aportes no sólode cada una de las áreas de la carrera sino de diversosactores sociales, se han desarrollado variadas acciones desde una visión integral a partir de la especificidadarquitectónica, llegando a constituirse en una de las cincoMejores Prácticas Educativas Solidarias del país.Estas acciones se encuadran dentro de una discusiónconceptual, que partiendo de la naturaleza misma de laproblemática existente, intenta impulsar un cambio deconciencia respecto a la necesidad de superar enfoquessectoriales, favoreciendo una formación académicoprofesionalespecíficamente capacitada y comprometidaen acciones que tiendan a superarla. 2006 artículo científico 0718-1299 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25805605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=258 Revista INVI application/pdf Universidad de Chile Revista INVI (Chile) Num.56 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_25805605 |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Chile |
| spellingShingle | Gestión interactoral del hábitat a nivel barrial. Prácticas profesionales en Barrio Santa Isabel - Córdoba Adriana Formento Estudios Territoriales servicio profesional Aprendizaje Integralidad Gestión asociada Gestión interactoral del hábitat a nivel barrial. Prácticas profesionales en Barrio Santa Isabel - Córdoba Adriana Formento Nicolás Díaz Pedro Cufré Daniela Gargantini Estudios Territoriales servicio profesional Aprendizaje Integralidad Gestión asociada Tradicionalmente la vivienda ha sido concebida comomero objeto físico, dejando al margen el conceptosocial de la vivienda y su papel para satisfacernecesidades humanas.Por ello resulta fundamental promover desde los ámbitoslocales abordajes integrales (propuestas que partiendo dela vivienda como proceso social incorporen otrosobjetivos), y un notable nivel de participación yarticulación de actores (gestión asociada).La vivienda se transforma así en un instrumento quepermite la implementación de procesos constructivoeducativostendientes a descubrir y desarrollar laspotencialidades locales, como así también dejarinstaladas capacidades, no sólo en la comunidad sino enlos equipos técnicos involucrados.Bajo esta concepción, el Servicio Socio-Habitacional(SSH) de la Facultad de Arquitectura de la UniversidadCatólica de Córdoba, a través de la metodología deaprendizaje-servicio, ha desarrollado durante los años2004-2005 sus actividades de formación y acciónconjuntamente con la Junta de Participación Ciudadanade Barrio Santa Isabel de la ciudad de Córdoba.A través de la complementación de los aportes no sólode cada una de las áreas de la carrera sino de diversosactores sociales, se han desarrollado variadas acciones desde una visión integral a partir de la especificidadarquitectónica, llegando a constituirse en una de las cincoMejores Prácticas Educativas Solidarias del país.Estas acciones se encuadran dentro de una discusiónconceptual, que partiendo de la naturaleza misma de laproblemática existente, intenta impulsar un cambio deconciencia respecto a la necesidad de superar enfoquessectoriales, favoreciendo una formación académicoprofesionalespecíficamente capacitada y comprometidaen acciones que tiendan a superarla. 2006 artículo científico 0718-1299 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25805605 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=258 Revista INVI application/pdf Universidad de Chile Revista INVI (Chile) Num.56 Vol.21 |
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| topic | Estudios Territoriales servicio profesional Aprendizaje Integralidad Gestión asociada |
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