Mediterráneo(s) Queer. Una lectura interseccional del litoral de Alicante

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Autore principale: José Parra-Martínez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Chile 2022
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author José Parra-Martínez
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contents Mediterráneo(s) Queer. Una lectura interseccional del litoral de Alicante José Parra-Martínez Carlos Pastor-García Ana Gilsanz-Díaz María-Elia Gutiérrez-Mozo Estudios Territoriales Clase genérica identidad sexo pedagogías queer Alicante (España) Este artículo examina siete lugares turísticos de la provincia española de Alicante donde se reconoce una mayor presencia o agencia de comunidades LGBTQ+. Se trata, además, de enclaves costeros muy apreciados por la sociedad heteronormada y, por ende, atravesados por conflictos espaciales y políticas de exclusión que permiten abordar su realidad desde una perspectiva interseccional. Su estudio revela que, junto a los gradientes de desposesión y discriminación que sus habitantes no normativos sufren de forma transversal en la sociedad, se suma el entrecruzamiento cotidiano de la condición queer con el factor clase, lo que provoca experiencias diferenciadas en términos de segregación, acoso y violencia homofóbica. En cada emplazamiento, la idiosincrasia de su geografía física y cultural ha sugerido distintas metodologías de análisis, fundamentalmente cualitativas, las cuales, unidas a un esfuerzo de pedagogía queer, invitan a reflexionar sobre otras formas de producir y compartir conocimiento. 2022 artículo científico 0718-1299 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25872216004 https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/ https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/html/ https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/25872216004.epub https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/movil 10.5354/0718-8358.2022.65620 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=258 Revista INVI application/pdf Universidad de Chile Revista INVI (Chile) Num.104 Vol.37
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publishDate 2022
publisher Universidad de Chile
spellingShingle Mediterráneo(s) Queer. Una lectura interseccional del litoral de Alicante
José Parra-Martínez
Estudios Territoriales
Clase
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pedagogías queer
Alicante (España)
Mediterráneo(s) Queer. Una lectura interseccional del litoral de Alicante José Parra-Martínez Carlos Pastor-García Ana Gilsanz-Díaz María-Elia Gutiérrez-Mozo Estudios Territoriales Clase genérica identidad sexo pedagogías queer Alicante (España) Este artículo examina siete lugares turísticos de la provincia española de Alicante donde se reconoce una mayor presencia o agencia de comunidades LGBTQ+. Se trata, además, de enclaves costeros muy apreciados por la sociedad heteronormada y, por ende, atravesados por conflictos espaciales y políticas de exclusión que permiten abordar su realidad desde una perspectiva interseccional. Su estudio revela que, junto a los gradientes de desposesión y discriminación que sus habitantes no normativos sufren de forma transversal en la sociedad, se suma el entrecruzamiento cotidiano de la condición queer con el factor clase, lo que provoca experiencias diferenciadas en términos de segregación, acoso y violencia homofóbica. En cada emplazamiento, la idiosincrasia de su geografía física y cultural ha sugerido distintas metodologías de análisis, fundamentalmente cualitativas, las cuales, unidas a un esfuerzo de pedagogía queer, invitan a reflexionar sobre otras formas de producir y compartir conocimiento. 2022 artículo científico 0718-1299 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25872216004 https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/ https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/html/ https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/25872216004.epub https://www.redalyc.org/journal/258/25872216004/movil 10.5354/0718-8358.2022.65620 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=258 Revista INVI application/pdf Universidad de Chile Revista INVI (Chile) Num.104 Vol.37
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