Cover Image

La interacción texto / imagen en el cuento ilustrado. Un análisis multimodal

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	A. Jesús Moya Guijarro
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Castilla-La Mancha 2007
Subjects:	Educación Imagen Multimodalidad Semiótica Social Interacción Texto Libro Infantil Ilustrado
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Introducción a la semiótica social multimodal y sus aplicaciones para el análisis de contextos escolares
by: Carol Flores Solano
Published: (2021)

El Libro de Artista de ayer a hoy: seis ancestros del Libro de Artista contemporáneo. Primeras aproximaciones y precedentes inmediatos
by: Bibiana Crespo-Martín
Published: (2014)

Interação com Imagens e Gesticulação em uma Aula de Biologia
by: Vanessa Cappelle
Published: (2016)

Multimodalidade e Letramento Visual na sala de aula de Língua Espanhola: análise de uma atividade de produção escrita
by: Michelle Soares Pinheiro
Published: (2016)

A multimodalidade em textos de popularização científica: contribuições para o ensino de ciências para crianças
by: Andrea Garcez Pereira
Published: (2011)

Análisis de imágenes relacionadas con día/noche, estaciones y fases lunares en textos de enseñanza primaria
by: Diego Galperin
Published: (2017)

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LIBRO ÁLBUM EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
by: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Published: (2018)

OPORTUNIDADES DE PRODUCCIÓN SEMIÓTICA EN EL AULA: MlRADA SOCIOCULTURAL Y MULTIMODAL
by: Dominique Manghi Haquin
Published: (2016)

EL ENFOQUE MULTIMODAL DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN
by: Javier González García
Published: (2018)

La imagen del docente de educación física en los libros de texto
by: Irene Moya-Mata
Published: (2015)

Uma análise multimodal à luz do modelo GeM: homepage do Ministério do Meio Ambiente do Brasil
by: Thiago Brazileiro Vilar Hermont
Published: (2016)

Libros y Compus
by: Briones, R.A
Published: (2011)

Concepciones metodológicas sobre el trabajo con el libro de texto
by: Héctor Sosa De La Cruz
Published: (2011)

La representación de la discapacidad en las imágenes de los libros de texto de Educación Física: ¿inclusión o exclusión?
by: Irene Moya-Mata
Published: (2017)

Recomendaciones para el perfeccionamiento de la comprensión lectora de un libro de texto
by: Gertrudis Sugranyes Fuentes
Published: (2008)

Las formas de la profecía
by: Rayco González
Published: (2013)

Uso y abuso de los libros de texto en la enseñanza de la geografía
by: Edith Luz Gouveia
Published: (2005)

Los nuevos retos de las investigaciones sobre los manuales escolares de historia: entre textos y contextos
by: Rafael Valls Montés
Published: (2001)

O construtivismo nos anúncios publicitários: um jogo de imagens a serviço do consumo
by: Cleânia de Sales Silva
Published: (2005)

La Patagonia en los textos de geofrafía de la editorial "Obra de Don Bosco" de principios del siglo XX
by: María Andrea Nicoletti
Published: (2006)

Pervivencia de estereotipos de género en las imágenes de los libros de texto de música españoles
by: María del Mar Bernabé Villodre
Published: (2021)

¿Qué contenidos vinculados a la bioética abordan los libros de Cultura Científica de 1º de bachillerato? ¿Cómo los trabajan los docentes en sus aulas?
by: Sergio Calavia Lombardo
Published: (2022)

Reseña del libro Bioquímica Humana para la Licenciatura en Enfermería
by: Lidia Leonor Cardellá Rosales
Published: (2012)

La vejez en los textos de lectura de la escuela primaria: un recorrido entre fines del siglo XIX y los inicios del siglo XXI en Argentina
by: María Julieta Oddone
Published: (2013)

TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL: VIVÊNCIAS EM SALA DE AULA
by: Neiva de Aquino Albres
Published: (2015)

La semiótica en la didáctica del lectodiscurso profesional
by: Erick Mendoza Barroso
Published: (2014)

Debates por la educación sexual y la formación de docentes normalistas, hoy
by: Salvador Camacho Sandoval
Published: (2024)

Análisis de Libros de Texto sobre la Optimización en el Bachillerato
by: Teresa Balcaza Bautista
Published: (2017)

NOW, THE WORD OF THE CHILDREN! THE DISCURSIVE EXCHANGE DURING COLLABORATIVE WRITING ACTIVITIES
by: Girão, Fernanda Michelle Pereira, et al.
Published: (2021)

En busca de un método: la escritura de la historia en México, 1853-1889
by: Edgar Iván Espinosa Martínez
Published: (2010)

Aspectos interculturales en los libros de texto gratuitos de primaria, en México.
by: Martha Vergara Fregoso
Published: (2019)

Las imágenes y la sociedad (o las imágenes, la sociedad y su desciframiento)
by: Juan Soto Ramírez
Published: (2012)

Demanda Cognitiva de Estándares Educativos y Libros de Texto para la Enseñanza del Álgebra en Honduras
by: Luis Armando Ramos Palacios
Published: (2018)

Un análisis de las características de los libros de matemática para la Enseñanza Secundaria con relación a la argumentación y las imágenes.
by: Viviana Carolina Llanos
Published: (2012)

Curso intensivo de japones para hispanohablantes / Miwako Okura, Ryuji Oki, Yoshie Awaihara
by: Okura, Miwako

El aprendizaje de la relación terapéutica en el Máster de espiritualidad y psicoterapia
by: Daniel Marcelo Rzondzinski
Published: (2019)

ACERCAMIENTO A LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL ESPECTÁCULO EN LAS RELACIONES ESTÉTICA-TECNOLOGÍA
by: MIGUEL ÁNGEL CAÑAS RESTREPO
Published: (2005)

LOS LIBROS DE TEXTOS DEL NIVEL INICIAL: reflexiones sobre el discurso de las imágenes que complementan los relatos literarios
by: María Ofelia Cassini
Published: (2014)

Interacción icono-verbal y recepción de libros álbum: Desafíos de la lectura en básica primaria
by: Mariana Valencia Leguizamón
Published: (2019)

Discurso econômico e política colonial no império Luso-Brasileiro (1750-1808)
by: José Luís Cardoso
Published: (2011)