El hábito lector como actitud. El origen de la categoría de "falsos lectores"
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2005
|
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| _version_ | 1876432874278748160 |
|---|---|
| author | Elisa Larrañaga |
| author_facet | Elisa Larrañaga |
| contents | El hábito lector como actitud. El origen de la categoría de "falsos lectores" Elisa Larrañaga Santiago Yubero Educación actitudes estereotipo Conducta lectora categorización social estudiantes universitarios El objetivo de este artículo es analizar el hábito lector desde una perspectiva actitudinal. Para ello estudiamos la conducta de lectura, el componente afectivo y el estereotipo lector, en estudiantes universitarios. Los resultados muestran que el hábito lector se comporta como una actitud, apareciendo el fenómeno de deseabilidad social, creando un grupo de 'falsos lectores'. 2005 artículo científico 1885-446X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259120382004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2591 Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura application/pdf Universidad de Castilla-La Mancha Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura (España) Num.1 |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Castilla-La Mancha |
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