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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259126460005 |
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Tabla de Contenidos:
- De la mano de Cervantes: la lectura moderna de los clásicos Mª Teresa Caro Valverde María González García Educación Quijote Krausismo intertexto lector Interdiscipinariedad Este artículo delimita la innovación educativa de la competencia lectora basada en la interdisciplinariedad frente a las resistencias academicistas de la enseñanza disciplinar ; reivindica la intervención epistemológica de la imaginación y del sentido en acciones comunicativas recontextualizadoras con la metodología del intertexto lector para modernizar el tratamiento de los clásicos en lecturas creativas y críticas de proyección hipertextual en las aulas; y revela que su genealogía semiótica-krausistaromántica sobre la modernidad del clásico por su pervivencia en el tiempo procede del reconocimiento del Quijote como la primera novela moderna del mundo por otorgar al lector su reinvención infinita. 2013 artículo científico 1885-446X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259126460005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2591 Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura application/pdf Universidad de Castilla-La Mancha Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura (España) Num.9