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¿Qué leen los futuros maestros y maestras? Un estudio del docente como sujeto lector a través de los títulos de libros que evocan

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Cristina Granado
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Castilla-La Mancha 2014
Subjects:	Educación hábitos lectores Educación lectora selección de lecturas formación del profesorado
Online Access:	Acceder al recurso
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