La lectura por placer: su incidencia en el rendimiento académico, las horas de televisión y las horas de videojuegos

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Teresa Dezcallar
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Castilla-La Mancha 2014
Subjects:	Educación lectura televisión videojuegos medios electrónicos Rendimiento Académico
Online Access:	Acceder al recurso
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