La identidad lectora de los maestros en formación como componente de su identidad docente. Un estudio de sus autobiografías como lectores
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Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2015
|
| Soggetti: | |
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