Estrategias metacognitivas y recursos tecnológicos utilizados por estudiantes universitarios de español como segunda lengua

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Belén Izquierdo-Magaldi
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Castilla-La Mancha 2016
Soggetti:	Educación Español Metacognición Educación Superior Procesos de escritura Alfabetización académica
Accesso online:	Acceder al recurso
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