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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Castilla-La Mancha
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259149309002 |
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Table of Contents:
- Los epitextos virtuales en la difusión del libro infantil: Hacia una poética del book-trailer. Un modelo de análisis Rosa Tabernero-Sala Educación book Web 2 trailer Lectura virtual álbum ilustrado En el marco de la definición del book-trai - ler como epitexto virtual en la categoría de paratexto incorporado (Gray, 2010) o de lite - ratura digital en aumento (Unsworth, 2006), en este trabajo presentamos el análisis de las principales características del book-trai - ler partiendo del estudio de un corpus de 80 ejemplos seleccionados del material que apa - rece en la red. De este análisis se desprende - rá una serie de categorías que constituirán las referencias necesarias para analizar un book-trailer desde los parámetros de calidad y de la alfabetización multimodal. Asimismo ejemplificamos el modelo de análisis con el objeto de constatar su paradigma. 2016 artículo científico 1885-446X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=259149309002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2591 Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura application/pdf Universidad de Castilla-La Mancha Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura (España) Num.2 Vol.15