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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Adventista del Plata
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25955332002 |
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Table of Contents:
- La recontextualización de los discursos escolares: Discurso pedagógico y discurso teológico en escuelas de confesión evangélica en Argentina Eduardo Tatángelo Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) escuela iglesia educación Discurso pedagógico recontextualización Este artículo articula un trabajo de campo y el aporte de la bibliografía existente sobre el tema de las escuelas evangélicas en Argentina. Analiza algunas características de los procesos de recontextualización de los discursos teológicos y pedagógicos en el contexto de las escuelas confesionales evangélicas. Describe brevemente el proceso histórico que explica el desarrollo de la educación confesional evangélica en Argentina. Analiza los principales patrones institucionales que caracterizan a estos proyectos educativos. Finalmente, elabora algunas hipótesis sobre los distintos abordajes a que da lugar el proceso de recontextualización discursiva en el ámbito de las escuelas confesionales. 2015 artículo científico 1514-6006 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25955332002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=259 Enfoques application/pdf Universidad Adventista del Plata Enfoques (Argentina) Num.2 Vol.XXVII