Idéias de que os alunos lançam mão para explicar problemas relacionados ao cotidiano: esforço do pensamento ou obstáculos ao saber científico?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Regia M. Blanch Avancini
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Kroton Educacional S.A. 2001
Subjects:	Biología oxidação Combustão mudança de estado concepções alternativas obstáculo epistemológico
Online Access:	Acceder al recurso
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