Diferentes olhares sobre a natureza - representação social como instrumento para educação ambiental
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2005
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| _version_ | 1876454767435186176 |
|---|---|
| author | Lúcia Maria Alves e Silva |
| author_facet | Lúcia Maria Alves e Silva |
| contents | Diferentes olhares sobre a natureza - representação social como instrumento para educação ambiental Lúcia Maria Alves e Silva Edvânia Torres Aguiar Gomes Maria de Fátima de Souza Santos Psicología natureza gestão ambiental educação ambiental representação social O presente trabalho representa um esforço de identificação do significado de natureza por diferentes grupossociais que atuam nas praias de Gamela e Guadalupe, litoral Sul de Pernambuco. Como referência teórica,tomou-se a abordagem das representações sociais de Moscovici, a abordagem estrutural de Abric e a perspectivasocietal de Doise. A obtenção e análise dos dados seguiram uma orientação pluri-metodológica revelando,por um lado, a existência de um campo comum das representações orientado pela idéia de natureza provedora,fonte de vida, frente à necessidade da preservação. Por outro, as diferenciações grupais revelaram umanatureza provedora das necessidades humanas tanto no sentido físico como no sensual. A presença derepresentações hegemônicas demarca uma crise que confirma o espaço relacional sociedade humana-naturezaem processo de transformação na busca de novas configurações. Este trabalho ratifica a importância dautilização da teoria das representações sociais como um instrumento teórico e metodológico para o conhecimentodas representações sociais de natureza. 2005 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26110106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26110106 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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