Crianças de um acampamento do MST: propostas para um projeto de educação infantil

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1. Verfasser: Liana Gonçalves Pontes Sodré
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2005
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author Liana Gonçalves Pontes Sodré
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contents Crianças de um acampamento do MST: propostas para um projeto de educação infantil Liana Gonçalves Pontes Sodré Psicología crianças educação infantil movimentos sociais Este trabalho tem por objetivo descrever as indicações de uma amostra de 23 crianças (quatro a seis anos), de um acampamento do MST, para um espaço de educação infantil em fase de planejamento, através de desenhos e de explicações/descrições. Os dados indicam: o interesse pelo ambiente externo e natureza; sugestões de elementos de diversão e brincadeiras e atividades ou materiais pedagógicos. Cabe destacar a indicação de materiais de construção, principalmente janelas, preocupações que se justificam pelas condições precárias de sobrevivência, já que as famílias vivem a 8 anos em barracos de lona. Os resultados apresentam as crianças como informantes competentes para a realidade educacional que irão freqüentar. 2005 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26110204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.10
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publisher Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Crianças de um acampamento do MST: propostas para um projeto de educação infantil Liana Gonçalves Pontes Sodré Psicología crianças educação infantil movimentos sociais Este trabalho tem por objetivo descrever as indicações de uma amostra de 23 crianças (quatro a seis anos), de um acampamento do MST, para um espaço de educação infantil em fase de planejamento, através de desenhos e de explicações/descrições. Os dados indicam: o interesse pelo ambiente externo e natureza; sugestões de elementos de diversão e brincadeiras e atividades ou materiais pedagógicos. Cabe destacar a indicação de materiais de construção, principalmente janelas, preocupações que se justificam pelas condições precárias de sobrevivência, já que as famílias vivem a 8 anos em barracos de lona. Os resultados apresentam as crianças como informantes competentes para a realidade educacional que irão freqüentar. 2005 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26110204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.10
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