Paradigmas do desenvolvimento cognitivo: uma breve retrospectiva

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1. Verfasser: Suely de Melo Santana
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2006
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author Suely de Melo Santana
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contents Paradigmas do desenvolvimento cognitivo: uma breve retrospectiva Suely de Melo Santana Maria das Graças B. B. Dias Antonio Roazzi Psicología paradigmas cognição humana desenvolvimento cognitivo A cognição humana tem sido foco de diversas investigações no campo da psicologia do desenvolvimento,buscando-se construir um referencial teórico-empírico para orientar estudos e intervenções nesta direção. Odebate tem se situado em torno de grandes paradigmas – piagetiano, neopiagetiano, processamento informacional,contextual e biológico-maturacional/neurociência cognitiva, sendo considerados, por vezes, enquanto referencialabsoluto de verdade, e percebidos como excludentes entre si. O objetivo deste trabalho consiste em realizaruma breve retrospectiva dessas vertentes teóricas, buscando identificar pontos de interlocução entre elas, natentativa de apreendê-las enquanto um corpo de conhecimentos que se complementam e integram váriosolhares sobre a mente humana. 2006 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26111109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.11
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institution Redalyc
language pt
publishDate 2006
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Suely de Melo Santana
Psicología
paradigmas
cognição humana
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Paradigmas do desenvolvimento cognitivo: uma breve retrospectiva Suely de Melo Santana Maria das Graças B. B. Dias Antonio Roazzi Psicología paradigmas cognição humana desenvolvimento cognitivo A cognição humana tem sido foco de diversas investigações no campo da psicologia do desenvolvimento,buscando-se construir um referencial teórico-empírico para orientar estudos e intervenções nesta direção. Odebate tem se situado em torno de grandes paradigmas – piagetiano, neopiagetiano, processamento informacional,contextual e biológico-maturacional/neurociência cognitiva, sendo considerados, por vezes, enquanto referencialabsoluto de verdade, e percebidos como excludentes entre si. O objetivo deste trabalho consiste em realizaruma breve retrospectiva dessas vertentes teóricas, buscando identificar pontos de interlocução entre elas, natentativa de apreendê-las enquanto um corpo de conhecimentos que se complementam e integram váriosolhares sobre a mente humana. 2006 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26111109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.11
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