Uma intervenção cognitivo-comportamental com uma criança com dificuldades alimentares: Pedro descobriu que gostava de comer
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2008
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| _version_ | 1876462547724402688 |
|---|---|
| author | Vera Lúcia Moreira Ramalho |
| author_facet | Vera Lúcia Moreira Ramalho |
| contents | Uma intervenção cognitivo-comportamental com uma criança com dificuldades alimentares: Pedro descobriu que gostava de comer Vera Lúcia Moreira Ramalho António Miguel Pereira Ribeiro Psicología infância comportamental Problemas alimentares intervenção cognitivo terapia cognitiva narrativa Este artigo visa descrever a intervenção com uma criança de 7 anos de idade com problemas alimentares: Pedro recusava-se a comer alimentos sólidos desde bebê. A intervenção baseou-se nos princípios cognitivo-comportamentais, incluindo treino parental e exposição gradual aos alimentos evitados, seguida de reforço positivo. Contudo, na fase final, seguiu-se uma orientação narrativa, no sentido de promover a consolidação da mudança, por meio da elaboração de resultados únicos e validação social da mudança. O comportamento alimentar de Pedro melhorou ao longo das 13 sessões. Vale destacar que os ganhos se mantiveram até a última consulta de follow-up que aconteceu 6 meses depois da finalização. 2008 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26119150002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.3 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26119150002 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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| topic | Psicología infância comportamental Problemas alimentares intervenção cognitivo terapia cognitiva narrativa |
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