Donato, A. O. (1998). As variáveis número de experimentadores e tipo de contexto alterando o desempenho de crianças em tarefas de conservação: O problema da padronização do método clínico em testagens clássicas. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Chicago Style (17th ed.) CitationDonato, Angela Oliva. As Variáveis Número De Experimentadores E Tipo De Contexto Alterando O Desempenho De Crianças Em Tarefas De Conservação: O Problema Da Padronização Do Método Clínico Em Testagens Clássicas. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 1998.
MLA (9th ed.) CitationDonato, Angela Oliva. As Variáveis Número De Experimentadores E Tipo De Contexto Alterando O Desempenho De Crianças Em Tarefas De Conservação: O Problema Da Padronização Do Método Clínico Em Testagens Clássicas. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 1998.