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As variáveis número de experimentadores e tipo de contexto alterando o desempenho de crianças em tarefas de conservação: o problema da padronização do método clínico em testagens clássicas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Angela Oliva Donato
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 1998
Materias:	Psicología Jogo Criança Contexto Conservação Número de experimentadores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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