Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2000
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26150113 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Matar no es divertido
by: Miguel Vázquez Freire
Published: (1998)
by: Miguel Vázquez Freire
Published: (1998)
Haz tu anuncio divertido
by: Trinidad de la Montaña de Santiago y Pavón
Published: (2005)
by: Trinidad de la Montaña de Santiago y Pavón
Published: (2005)
Dossiê psicologia evolucionista
by: Maria Emilia Yamamoto
Published: (2010)
by: Maria Emilia Yamamoto
Published: (2010)
Fácil y divertido: estrategias para la enseñanza de la ciencia en Educación Inicial
by: Janet Josefina Serrano
Published: (2008)
by: Janet Josefina Serrano
Published: (2008)
Creativos, divertidos, emprendedores y meritocráticos. El trabajo en contexto de las tecnologías de la información
by: Hernán M. Palermo
Published: (2020)
by: Hernán M. Palermo
Published: (2020)
Motivação para ler e variáveis demográficas em estudantes paulistas
by: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Published: (2017)
by: Adriana Cristina Boulhoça Suehiro
Published: (2017)
Un divertido juego con una pelota superlástica o cómo las leyes de la física ayudan a engañar al público
by: Rafael García Molina
Published: (2008)
by: Rafael García Molina
Published: (2008)
Estudos críticos em Psicologia da leitura: Livro e experiência de ler
by: Luciana Dadico
Published: (2015)
by: Luciana Dadico
Published: (2015)
Por que ler (esses) “clássicos”?
by: Carla Costa Teixeira
Published: (2023)
by: Carla Costa Teixeira
Published: (2023)
Por que ler Jessé Souza?
by: José Fernando Andrade Costa
Published: (2020)
by: José Fernando Andrade Costa
Published: (2020)
¿Flexibles y divertidos? El trabajo de jóvenes publirrelacionistas (RP´s) para bares y festivales musicales en Monterrey, México
by: Jesús Rubio Campos
Published: (2021)
by: Jesús Rubio Campos
Published: (2021)
¿Por qué Funcionan los Tratamientos Psicológicos?
by: María Xesús Froján Parga
Published: (2011)
by: María Xesús Froján Parga
Published: (2011)
Avaliação do ler e do escrever de surdos pela língua brasileira de sinais
by: Veronica Aparecida Pereira
Published: (2012)
by: Veronica Aparecida Pereira
Published: (2012)
¿Por qué un Máster en Psicología Educativa?
by: María Pérez Solís
Published: (2011)
by: María Pérez Solís
Published: (2011)
Por uma clínica do impessoal: articulações entre o corpo e o tempo
by: Carmen Ines Debenetti
Published: (2006)
by: Carmen Ines Debenetti
Published: (2006)
Por que ler (apenas) os clássicos?
by: Fábio Duarte Joly
Published: (2015)
by: Fábio Duarte Joly
Published: (2015)
Por que ler (apenas) os clássicos?
by: Fábio Duarte Joly
Published: (2014)
by: Fábio Duarte Joly
Published: (2014)
Vínculos de amor que favorecem a autonomia do desejo
by: Maria Emília Sousa Almeida
Published: (2008)
by: Maria Emília Sousa Almeida
Published: (2008)
Cortar para ler: O que “Tree of codes” pode ensinar sobre a arte da escuta
by: Camila Backes dos Santos
Published: (2020)
by: Camila Backes dos Santos
Published: (2020)
O fantasma e o real: sobre a desigualdade entre os sexos
by: Márcia Aparecida Zucchi
Published: (2006)
by: Márcia Aparecida Zucchi
Published: (2006)
Burnout: por que sofrem os professores?
by: Maria Emília Pereira da Silva
Published: (2006)
by: Maria Emília Pereira da Silva
Published: (2006)
Por que "essas mulheres" têm tantos filhos? Um estudo sobre mulher, maternidade e pobreza
by: Gabriela Salomão Alves Pinho
Published: (2011)
by: Gabriela Salomão Alves Pinho
Published: (2011)
Por todas as formas de amor: o psicodramatista diante das relações amorosas
by: Maria Cecília Veluk Dias Baptista
Published: (2014)
by: Maria Cecília Veluk Dias Baptista
Published: (2014)
Uma proposta sobre a transgeracionalidade: o absoluto
by: Maria Emília Sousa Almeida
Published: (2010)
by: Maria Emília Sousa Almeida
Published: (2010)
Afinal, o que é controle aversivo?
by: Maria Helena Leite Hunziker
Published: (2011)
by: Maria Helena Leite Hunziker
Published: (2011)
A avaliação dos periódicos e os desequilíbrios regionais
by: Oswaldo H. Yamamoto
Published: (1999)
by: Oswaldo H. Yamamoto
Published: (1999)
Financiamento da pesquisa no Brasil: distorções e desigualdades
by: Oswaldo H. Yamamoto
Published: (2000)
by: Oswaldo H. Yamamoto
Published: (2000)
A nomeação de figuras como facilitadora do ler e escrever em crianças com dificuldade de aprendizagem
by: José Gonçalves Medeiros
Published: (2005)
by: José Gonçalves Medeiros
Published: (2005)
Como Atuam Psicólogos na Educação Pública Paulista? Um Estudo Sobre suas Práticas e Concepções
by: Kátia Yamamoto
Published: (2013)
by: Kátia Yamamoto
Published: (2013)
Vivência de Familiares Sobre Visita de Crianças e Adolescentes em UTI Adulto
by: Maria Emília Pereira Nunes
Published: (2018)
by: Maria Emília Pereira Nunes
Published: (2018)
Publish or perish: o papel dos periódicos científicos
by: Oswaldo H. Yamamoto
Published: (2000)
by: Oswaldo H. Yamamoto
Published: (2000)
Prácticas religiosas e importancia de las creencias religiosas en jóvenes argentinos y sus padres
by: María Emilia Oñate
Published: (2022)
by: María Emilia Oñate
Published: (2022)
Pressão alta e stress: o que fazer agora?
by: Neide Aparecida Micelli Domingos
Published: (2008)
by: Neide Aparecida Micelli Domingos
Published: (2008)
Por uma História Local: A Psicologia Clínica no Rio de Janeiro
by: Ana Maria Jacó-Vilela
Published: (2018)
by: Ana Maria Jacó-Vilela
Published: (2018)
Psicologia Escolar e o Desenvolvimento de Competências
by: Claisy Maria Marinho Araujo
Published: (2005)
by: Claisy Maria Marinho Araujo
Published: (2005)
Esperança e qualidade de vida de envelhescentes que se relacionam com pessoas do mesmo sexo
by: João Paulo Ferreira da Silva
Published: (2017)
by: João Paulo Ferreira da Silva
Published: (2017)
Psicofísica clínica: aplicação de metodologia psicofísica no auxílio de diagnósticos. Descrição de método
by: Emilia Longhi
Published: (2011)
by: Emilia Longhi
Published: (2011)
Imagem corporal em crianças institucionalizadas e em crianças não institucionalizadas
by: Lorena Emilia Zortéa
Published: (2008)
by: Lorena Emilia Zortéa
Published: (2008)
Por que o carcereiro não deixa as portas da prisão abertas?
by: Vania Sequeira Conselheiro
Published: (2004)
by: Vania Sequeira Conselheiro
Published: (2004)
Como é ser adolescente do sexo feminino na periferia?
by: Ada Cristina Guimarães de Sousa
Published: (2008)
by: Ada Cristina Guimarães de Sousa
Published: (2008)