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Main Author: Póti Gavillon
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2017
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26155062003
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_version_ 1866556191080972288
author Póti Gavillon
author_facet Póti Gavillon
contents Dos modelos às políticas: O papel da representação nas Ciências Cognitivas Póti Gavillon Carlos Baum Cleci Maraschin Psicología Modelos cognição objetividade representação políticas cognitivas Neste artigo discutimos diferentes concepções de representação em algumas produções científicas relacionadas aos estudos da cognição. Nossa análise é produzida a partir dos contrastes criados entre a produção de modelos de processamento de informação - objetivo comum das pesquisas experimentais em psicologia cognitiva - e a construção de políticas cognitivas (Kastrup, 1999). Partimos da distinção entre representação forte, na qual a relação entre sujeito e objeto é dada a partir da reconstrução interna do segundo pelo primeiro, e representação fraca indicando apenas uma referência e não necessariamente uma correspondência entre sujeito e objeto (Varela, Thompson, & Rosch, 2003). Buscamos apontar que o modo como a representação é concebida define a forma como explicamos a cognição e essas explicações, por sua vez, contribuem para definir os modos de existência da cognição no mundo. 2017 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26155062003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.22
format Artículo científico
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language pt
publishDate 2017
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Norte
spellingShingle Dos modelos às políticas: O papel da representação nas Ciências Cognitivas
Póti Gavillon
Psicología
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Dos modelos às políticas: O papel da representação nas Ciências Cognitivas Póti Gavillon Carlos Baum Cleci Maraschin Psicología Modelos cognição objetividade representação políticas cognitivas Neste artigo discutimos diferentes concepções de representação em algumas produções científicas relacionadas aos estudos da cognição. Nossa análise é produzida a partir dos contrastes criados entre a produção de modelos de processamento de informação - objetivo comum das pesquisas experimentais em psicologia cognitiva - e a construção de políticas cognitivas (Kastrup, 1999). Partimos da distinção entre representação forte, na qual a relação entre sujeito e objeto é dada a partir da reconstrução interna do segundo pelo primeiro, e representação fraca indicando apenas uma referência e não necessariamente uma correspondência entre sujeito e objeto (Varela, Thompson, & Rosch, 2003). Buscamos apontar que o modo como a representação é concebida define a forma como explicamos a cognição e essas explicações, por sua vez, contribuem para definir os modos de existência da cognição no mundo. 2017 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26155062003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.22
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