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Procedimento para ensino de mandos e para promover variação na topografia das respostas em crianças autistas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Mariana Chernicharo Guimarães
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2017
Soggetti:	Psicología mando autismo criatividade Variabilidade de resposta aprendizagem por discriminação
Accesso online:	Acceder al recurso
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