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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170118 |
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Table of Contents:
- Brincadeira e aprendizagem do uso de ferramentas em macacosprego (Cebus apella) Briseida Dôgo de Resende Eduardo B. Ottoni Psicología prego Macaco Palavras Aprendizagem chave: Brincadeira Nossa pesquisa tem como objetivo estudar o desenvolvimento dos infantes e juvenis de um grupo demacacos-prego (Cebus apella) em condição de semiliberdade, com ênfase nos comportamentosmanipulativos. No presente estudo, relacionamos o aparecimento do uso de instrumentos para quebrade cocos com a brincadeira social e com a brincadeira com objetos. A brincadeira social ocorreupredominantemente em infantes e juvenis. A brincadeira com objetos, muitas vezes indistinguível dasatividades exploratórias, aumentou durante o primeiro ano de vida. A manipulação exploratória depedras constitui uma oportunidade importante para a aprendizagem individual, por tentativa-e-erro,do uso de instrumentos para quebrar cocos, que surge entre o segundo e o terceiro anos de vida. Abrincadeira social parece facilitar a tolerância entre os sujeitos, o que favoreceria a aprendizagem porobservação dos episódios de quebra. 2002 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170118 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.7