Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876434388015644672 |
|---|---|
| author | Alessandra Bolsoni-Silva Turini |
| author_facet | Alessandra Bolsoni-Silva Turini |
| contents | Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais Alessandra Bolsoni-Silva Turini Edna Maria Marturano Psicología filhos Prevenção Prática educativa Relacionamento pais Habilidades sociais Este artigo tem por objetivo analisar as relações entre práticas educativas dos pais e problemas de comportamentodos filhos, à luz do referencial teórico-prático do treinamento em habilidades sociais. A forma como ospais educam seus filhos parece ser crucial à promoção de comportamentos socialmente adequados, porém,com freqüência, as famílias acabam estimulando comportamentos inadequados por meio de disciplina inconsistente,pouca interação positiva, pouco monitoramento e supervisão insuficiente das atividades da criança.Considera-se que os pais, para promoverem comportamentos adequados em seus filhos, necessitam terhabilidades sociais educativas, tais como expressar sentimentos e opiniões, estabelecer limites evitandocoerção, entre outras. Conclui-se que, intervenções com pais, com a finalidade de promover habilidadessociais educativas, são importantes meios para prevenção e redução de problemas de comportamento emcrianças, de forma a evitar dificuldades escolares e de socialização na meninice e na adolescência. 2002 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26170204 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| spellingShingle | Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais Alessandra Bolsoni-Silva Turini Psicología filhos Prevenção Prática educativa Relacionamento pais Habilidades sociais Práticas educativas e problemas de comportamento: uma análise à luz das habilidades sociais Alessandra Bolsoni-Silva Turini Edna Maria Marturano Psicología filhos Prevenção Prática educativa Relacionamento pais Habilidades sociais Este artigo tem por objetivo analisar as relações entre práticas educativas dos pais e problemas de comportamentodos filhos, à luz do referencial teórico-prático do treinamento em habilidades sociais. A forma como ospais educam seus filhos parece ser crucial à promoção de comportamentos socialmente adequados, porém,com freqüência, as famílias acabam estimulando comportamentos inadequados por meio de disciplina inconsistente,pouca interação positiva, pouco monitoramento e supervisão insuficiente das atividades da criança.Considera-se que os pais, para promoverem comportamentos adequados em seus filhos, necessitam terhabilidades sociais educativas, tais como expressar sentimentos e opiniões, estabelecer limites evitandocoerção, entre outras. Conclui-se que, intervenções com pais, com a finalidade de promover habilidadessociais educativas, são importantes meios para prevenção e redução de problemas de comportamento emcrianças, de forma a evitar dificuldades escolares e de socialização na meninice e na adolescência. 2002 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170204 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.7 |
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