Aspectos psicogenéticos da prática do Jogo das Quatro Cores
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2002
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876486712782225408 |
|---|---|
| author | Lorena Carla Silva Macedo da |
| author_facet | Lorena Carla Silva Macedo da |
| contents | Aspectos psicogenéticos da prática do Jogo das Quatro Cores Lorena Carla Silva Macedo da Antonio Carlos Ortega Psicología Psicogênese Jogos de Regras Fazer e Compreender Jogos das Quatro Cores Este trabalho teve por objetivo investigar, em uma perspectiva psicogenética, a influência do tipo de prática(individual ou em dupla) no nível de compreensão alcançado por crianças de 10 e 12 anos no Jogo das QuatroCores. Na primeira etapa, avaliou-se o nível de compreensão das crianças quando pintavam três figuras, sendoque a maioria se encontrava no nível I. Na segunda etapa, realizou-se uma prática do jogo por meio de outrasduas figuras, quando metade das crianças tentou pintá-las individualmente e, o restante, em dupla. Na terceiraetapa, as crianças foram reavaliadas com base nos mesmos instrumentos utilizados anteriormente, sendo quea maioria dos mais jovens se encontrava no nível I e, a maioria dos mais velhos, no nível II. Comparando-seos resultados das duas avaliações, observou-se uma melhora no nível de compreensão, após a prática do jogo.No entanto, essa melhora não pôde ser atribuída ao tipo de prática realizada. 2002 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170210 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26170210 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| spellingShingle | Aspectos psicogenéticos da prática do Jogo das Quatro Cores Lorena Carla Silva Macedo da Psicología Psicogênese Jogos de Regras Fazer e Compreender Jogos das Quatro Cores Aspectos psicogenéticos da prática do Jogo das Quatro Cores Lorena Carla Silva Macedo da Antonio Carlos Ortega Psicología Psicogênese Jogos de Regras Fazer e Compreender Jogos das Quatro Cores Este trabalho teve por objetivo investigar, em uma perspectiva psicogenética, a influência do tipo de prática(individual ou em dupla) no nível de compreensão alcançado por crianças de 10 e 12 anos no Jogo das QuatroCores. Na primeira etapa, avaliou-se o nível de compreensão das crianças quando pintavam três figuras, sendoque a maioria se encontrava no nível I. Na segunda etapa, realizou-se uma prática do jogo por meio de outrasduas figuras, quando metade das crianças tentou pintá-las individualmente e, o restante, em dupla. Na terceiraetapa, as crianças foram reavaliadas com base nos mesmos instrumentos utilizados anteriormente, sendo quea maioria dos mais jovens se encontrava no nível I e, a maioria dos mais velhos, no nível II. Comparando-seos resultados das duas avaliações, observou-se uma melhora no nível de compreensão, após a prática do jogo.No entanto, essa melhora não pôde ser atribuída ao tipo de prática realizada. 2002 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170210 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.7 |
| title | Aspectos psicogenéticos da prática do Jogo das Quatro Cores |
| topic | Psicología Psicogênese Jogos de Regras Fazer e Compreender Jogos das Quatro Cores |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170210 |