Estratégias de coleta de dados com trabalhadores de baixa escolaridade
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2002
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876466743761698816 |
|---|---|
| author | José Q. Pinheiro |
| author_facet | José Q. Pinheiro |
| contents | Estratégias de coleta de dados com trabalhadores de baixa escolaridade José Q. Pinheiro Livia de Borges Oliveira Psicología Analfabetos Metodologia Questionário Coleta de dados Baixa escolaridade Um olhar para as pesquisas desenvolvidas no campo da Psicologia Organizacional e do Trabalho noBrasil aponta que os pesquisadores optam por estudar categorias ocupacionais cujos trabalhadoressão mais instruídos. Tal realidade minimiza as possibilidades de generalização e de aplicação dosresultados. Alguns pesquisadores, entretanto, insistem em focalizar as categorias mais desfavorecidase concentradoras de pessoas com baixa escolaridade. Que opções metodológicas realizam? Quaisinstrumentos usam? Com o objetivo de trazer respostas a estas questões, foram levantadas as técnicasde coleta de dados utilizadas pelos pesquisadores. O uso de questionário estruturado é viabilizadocomo técnica de coleta de dados, na qual se recorre ao uso de gradações de tonalidades de cores emsubstituição às escalas tradicionais. Por fim, apresenta-se uma proposta baseada na combinação detécnicas. A divulgação da proposta pode contribuir para enfrentar o desafio da relevância social e dageneralização dos resultados das pesquisas. 2002 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26170907 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.99 Vol.7 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26170907 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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