Construtivismo ou construcionismo? Contribuições deste debate para a Psicologia Social
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2003
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| _version_ | 1876487370381983744 |
|---|---|
| author | Ronald João Arendt Jacques |
| author_facet | Ronald João Arendt Jacques |
| contents | Construtivismo ou construcionismo? Contribuições deste debate para a Psicologia Social Ronald João Arendt Jacques Psicología moderna filosofia pós construtivismo construcionismo psicologia social Neste artigo serão discutidas duas abordagens contemporâneas da Psicologia, o Construcionismo e oConstrutivismo, a primeira proveniente da Psicologia Social, a segunda da Psicologia do Desenvolvimento.Ainda que aparentemente conflitantes o Construcionismo procura dar conta das construções que os indivíduoselaboram coletivamente, enquanto o Construtivismo busca dar conta da construção das estruturascognitivas que o indivíduo elabora no decorrer do seu desenvolvimento -, o argumento do trabalho buscaindicar que ambas as propostas teóricas se reportam aos princípios conceituais da filosofia pós-moderna:crítica ao acesso possível a uma realidade independente do indivíduo, rejeição de um enfoque cartesiano deinvestigação científica fundado no rigor e na objetividade. Entretanto, as análises efetuadas permitem concluirque os modelos considerados efetuam uma redução, seja para o nível social, seja para o individual. O artigofinaliza com uma tentativa de integração de ambos, como proposta de fugir ao desequilíbrio típico dasteorizações na Psicologia Social que, tradicionalmente, sempre colocou ênfase ou no indivíduo ou no contextoem seus modelos teóricos. 2003 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26180102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26180102 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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