Docentes de Psicologia: formação profissional
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2003
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876489245479141376 |
|---|---|
| author | Ana Paula Noronha Porto |
| author_facet | Ana Paula Noronha Porto |
| contents | Docentes de Psicologia: formação profissional Ana Paula Noronha Porto Psicología testes psicológicos formação profissional docentes de psicologia O presente estudo propõe-se a fazer um levantamento sobre a formação dos docentes de Psicologia no que serelaciona aos seguintes aspectos: tempo de formado, instituição de formação, realização de pós-graduação,áreas de atuação. A amostra foi composta por 75 docentes de Psicologia, que responderam a um questionárioenviado pelo correio. Os resultados demostraram que grande parte dos docentes de Psicologia possui algumtipo de pós-graduação; que os tipos de pós mais escolhidas são especialização e mestrado. A área de atuaçãomais desenvolvida é a clínica. Por ser este um estudo de levantamento, sugere-se que outras pesquisas sejamrealizadas sobre o tema. 2003 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26180119 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.8 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26180119 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2003 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
| spellingShingle | Docentes de Psicologia: formação profissional Ana Paula Noronha Porto Psicología testes psicológicos formação profissional docentes de psicologia Docentes de Psicologia: formação profissional Ana Paula Noronha Porto Psicología testes psicológicos formação profissional docentes de psicologia O presente estudo propõe-se a fazer um levantamento sobre a formação dos docentes de Psicologia no que serelaciona aos seguintes aspectos: tempo de formado, instituição de formação, realização de pós-graduação,áreas de atuação. A amostra foi composta por 75 docentes de Psicologia, que responderam a um questionárioenviado pelo correio. Os resultados demostraram que grande parte dos docentes de Psicologia possui algumtipo de pós-graduação; que os tipos de pós mais escolhidas são especialização e mestrado. A área de atuaçãomais desenvolvida é a clínica. Por ser este um estudo de levantamento, sugere-se que outras pesquisas sejamrealizadas sobre o tema. 2003 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26180119 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.8 |
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