As tentativas dos cognitivistas pioneiros

Fuente: Redalyc
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Main Author: Reinier Rozestraten Johannes Antonius
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2004
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author Reinier Rozestraten Johannes Antonius
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contents As tentativas dos cognitivistas pioneiros Reinier Rozestraten Johannes Antonius Psicología início do cognitivismo pioneiros cognitivistas influência da Escola de Külpe O presente artigo pretende dar informações precisas sobre Oswald Külpe e sua aplicação do método experimentalaos processos cognitivos. Como pensamos? As imagens perceptivas sempre são necessárias paradesenvolver um pensamento? Qual a rapidez com que pensamos e como resolvemos problemas? Com oauxílio de seus alunos, dos quais vários se tornaram eminentes psicólogos, aperfeiçoou os métodos deobservação e a análise dos resultados. Antes de aderir definitivamente à Psicologia, ficou dividido entre aHistória e a Psicologia e, apesar de usar métodos experimentais, considerou a Psicologia uma área pertencenteà Filosofia. Na sua conferência de 1912, apresentou, como síntese, a existência de pensamentos sem conteúdosperceptivos, que o Eu desempenha um papel central no pensamento e que há, na solução de problemas,uma tendência dominante da tarefa. Depois de Würzburg, as escolas de Colônia, Mannheim e Amsterdãcontinuaram as pesquisas com novas abordagens em crianças surdo-mudas, descobrindo níveis na consciênciae aplicando os novos conceitos sobre o pensamento e a solução de problemas ao ensino da escola fundamental.Foi, principalmente, este último ponto, o mais desenvolvido por Kohnstamm, acentuando a prática daleitura silenciosa como uma maneira para o pleno desenvolvimento das capacidades intelectuais das crianças. 2004 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26190102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.9
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2004
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Reinier Rozestraten Johannes Antonius
Psicología
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pioneiros cognitivistas
influência da Escola de Külpe
As tentativas dos cognitivistas pioneiros Reinier Rozestraten Johannes Antonius Psicología início do cognitivismo pioneiros cognitivistas influência da Escola de Külpe O presente artigo pretende dar informações precisas sobre Oswald Külpe e sua aplicação do método experimentalaos processos cognitivos. Como pensamos? As imagens perceptivas sempre são necessárias paradesenvolver um pensamento? Qual a rapidez com que pensamos e como resolvemos problemas? Com oauxílio de seus alunos, dos quais vários se tornaram eminentes psicólogos, aperfeiçoou os métodos deobservação e a análise dos resultados. Antes de aderir definitivamente à Psicologia, ficou dividido entre aHistória e a Psicologia e, apesar de usar métodos experimentais, considerou a Psicologia uma área pertencenteà Filosofia. Na sua conferência de 1912, apresentou, como síntese, a existência de pensamentos sem conteúdosperceptivos, que o Eu desempenha um papel central no pensamento e que há, na solução de problemas,uma tendência dominante da tarefa. Depois de Würzburg, as escolas de Colônia, Mannheim e Amsterdãcontinuaram as pesquisas com novas abordagens em crianças surdo-mudas, descobrindo níveis na consciênciae aplicando os novos conceitos sobre o pensamento e a solução de problemas ao ensino da escola fundamental.Foi, principalmente, este último ponto, o mais desenvolvido por Kohnstamm, acentuando a prática daleitura silenciosa como uma maneira para o pleno desenvolvimento das capacidades intelectuais das crianças. 2004 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26190102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.1 Vol.9
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