O papel da linguagem do pesquisador na construção da compreensão de um texto
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2004
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| _version_ | 1876450782897766400 |
|---|---|
| author | Angela Maria Santa-Clara Oliveira |
| author_facet | Angela Maria Santa-Clara Oliveira |
| contents | O papel da linguagem do pesquisador na construção da compreensão de um texto Angela Maria Santa-Clara Oliveira Tícia Ferro Cassiany Sandra Patrícia Ferreira Ataíde Psicología linguagem interação verbal compreensão textual construção de conhecimento No presente artigo, discute-se o papel da linguagem do pesquisador dentro da perspectiva sócio-interacionista,contestando-se o pressuposto de neutralidade tradicionalmente a ela atribuído. Visa-se verificar a interferênciadas intervenções verbais de uma pesquisadora sobre a construção da compreensão textual de uma criançade dez anos de idade, que freqüentava a 4a série do Ensino Fundamental de uma escola privada do Recife. Aatividade de compreensão textual era composta de uma narrativa acompanhada de sete perguntas. A criançalia a narrativa e respondia oralmente às perguntas realizadas pela pesquisadora. A partir de uma análisequalitativa de uma seqüência de diálogo, verificou-se que os movimentos discursivos permitiram, por umlado, a fuga do roteiro previamente estabelecido pela pesquisadora e, por outro, e mais importante, a mudançaqualitativa na representação textual inicialmente construída pela criança. 2004 artículo científico 1413-294X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26190215 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=261 Estudos de Psicologia application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Norte Estudos de Psicologia (Brasil) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26190215 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
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