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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de História
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26305508 |
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| _version_ | 1866572511737544704 |
|---|---|
| author | Oldimar Cardoso |
| author_facet | Oldimar Cardoso |
| contents | Para uma definição de Didática da História Oldimar Cardoso Historia histórica ensino de História Didática da História metodologia de pesquisa didático Este artigo visa definir a Didática da Históriade acordo com a atual bibliografiaalemã, que a considera mais próxima daHistória do que da Educação. Associadaà palavra Geschichtsdidaktik, essa definiçãose opõe aos conceitos de Didática daHistória como a arte de ensinar Lehrkunst História ou como uma coleçãode métodos utilizáveis tanto no ensinode História quanto no de outras disciplinasescolares Unterrichtsmethoden.Em oposição a essas duas definições, esteartigo dialoga com as bibliografias alemã,francesa e brasileira para proporuma concepção de Didática da Históriacomo uma subárea da História, uma vezque ela não trata apenas da História escolar,mas de todas as elaborações daHistória sem forma científica nichtwissenschaftsförmigenGeschichtsverarbeitungen 2008 artículo científico 0102-0188 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26305508 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=263 Revista Brasileira de História application/pdf Associação Nacional de História Revista Brasileira de História (Brasil) Num.55 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26305508 |
| language | pt |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Associação Nacional de História |
| spellingShingle | Para uma definição de Didática da História Oldimar Cardoso Historia histórica ensino de História Didática da História metodologia de pesquisa didático Para uma definição de Didática da História Oldimar Cardoso Historia histórica ensino de História Didática da História metodologia de pesquisa didático Este artigo visa definir a Didática da Históriade acordo com a atual bibliografiaalemã, que a considera mais próxima daHistória do que da Educação. Associadaà palavra Geschichtsdidaktik, essa definiçãose opõe aos conceitos de Didática daHistória como a arte de ensinar Lehrkunst História ou como uma coleçãode métodos utilizáveis tanto no ensinode História quanto no de outras disciplinasescolares Unterrichtsmethoden.Em oposição a essas duas definições, esteartigo dialoga com as bibliografias alemã,francesa e brasileira para proporuma concepção de Didática da Históriacomo uma subárea da História, uma vezque ela não trata apenas da História escolar,mas de todas as elaborações daHistória sem forma científica nichtwissenschaftsförmigenGeschichtsverarbeitungen 2008 artículo científico 0102-0188 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26305508 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=263 Revista Brasileira de História application/pdf Associação Nacional de História Revista Brasileira de História (Brasil) Num.55 Vol.28 |
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| topic | Historia histórica ensino de História Didática da História metodologia de pesquisa didático |
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