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  • Repositorios de acceso abierto en las instituciones de educación superior en México, una revisión inicial mediante la metodología SCOT
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Repositorios de acceso abierto en las instituciones de educación superior en México, una revisión inicial mediante la metodología SCOT

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Gloria Concepción Tenorio Sepúlveda
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Buenos Aires 2019
Sujets:
Ciencias de la Información
México
Repositorios
Acceso Abierto
Diseminación de Conocimiento
Instituciones de Educación Superior
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https://www.redalyc.org/journal/2630/263058277007/movil
https://doi.org/10.34096/ics.i40.5317

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