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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263062301007 https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/ https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/263062301007.epub https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/movil https://doi.org/10.34096/ics.i42.7428 |
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Table of Contents:
- Las competencias básicas en materia de información en el contexto de la universidad del siglo XXI Julio Alonso-Arévalo Rosa María Saraiva Ciencias de la Información Asesoramiento Habilidades transversales Bibliotecas universitarias Conocimientos básicos de información El contenido disponible en la Web y en los medios digitales ha cambiado fundamentalmente la dinámica de la operación y gestión de la misión de la biblioteca, lo que a su vez está llevando a un cambio en las responsabilidades y habilidades profesionales de los bibliotecarios, y el potencial de capacitación se valora como un recurso de primer orden en un momento en que la misión de la biblioteca y el papel del bibliotecario están siendo cuestionados. Así, un bibliotecario, más que un administrador de libros, vídeos y archivos digitales, debe ser considerado un miembro clave de su comunidad y de las relaciones con su entorno, centrando su trabajo en el asesoramiento y el aprendizaje, en habilidades transversales, debido a su experiencia en el conocimiento de metodologías, flujos y canales de información; aspectos que son de valor esencial en el nuevo entorno de aprendizaje e investigación, especialmente en el contexto de la enseñanza superior. El artículo sistematiza la participación de la biblioteca universitaria y del bibliotecario como parte interesada y socio de confianza en el nuevo ecosistema de aprendizaje superior a través de las tareas de formación, asesoramiento y alfabetización en habilidades informativas de estudiantes e investigadores de sus instituciones. 2020 artículo científico 1514-8327 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=263062301007 https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/ https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/263062301007.epub https://www.redalyc.org/journal/2630/263062301007/movil https://doi.org/10.34096/ics.i42.7428 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2630 Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas application/pdf Universidad de Buenos Aires Información, cultura y sociedad: revista del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (Argentina) Num.42