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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Nacional de História
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26319122003 |
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| _version_ | 1866815400418738176 |
|---|---|
| author | Aryana Lima Costa |
| author_facet | Aryana Lima Costa |
| contents | A extensão na formação de profissionais de história Aryana Lima Costa Historia extensão Currículo cursos de graduação Este artigo discute a formação de profissionais de história e o papel que cabe (ou caberia) aos cursos de história na contemporaneidade mediante as atividades concebidas para extrapolar os muros das universidades - ou seja, a extensão. Realiza-se um estudo de caso sobre as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais exigidas nas Licenciaturas pela Resolução CNE/CP nº 01/2002, tomando como exemplo o caso específico do curso de história do campus de Natal da UFRN. Para subsidiar essa reflexão, aborda-se a elaboração de currículos e a determinação de atividades pela perspectiva das teorias curriculares. A seguir, reflete-se sobre como nossas visões são transpostas para a maneira como concebemos atividades de extensão nas graduações. 2010 artículo científico 0102-0188 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26319122003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=263 Revista Brasileira de História application/pdf Associação Nacional de História Revista Brasileira de História (Brasil) Num.60 Vol.30 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_26319122003 |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Associação Nacional de História |
| spellingShingle | A extensão na formação de profissionais de história Aryana Lima Costa Historia extensão Currículo cursos de graduação A extensão na formação de profissionais de história Aryana Lima Costa Historia extensão Currículo cursos de graduação Este artigo discute a formação de profissionais de história e o papel que cabe (ou caberia) aos cursos de história na contemporaneidade mediante as atividades concebidas para extrapolar os muros das universidades - ou seja, a extensão. Realiza-se um estudo de caso sobre as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais exigidas nas Licenciaturas pela Resolução CNE/CP nº 01/2002, tomando como exemplo o caso específico do curso de história do campus de Natal da UFRN. Para subsidiar essa reflexão, aborda-se a elaboração de currículos e a determinação de atividades pela perspectiva das teorias curriculares. A seguir, reflete-se sobre como nossas visões são transpostas para a maneira como concebemos atividades de extensão nas graduações. 2010 artículo científico 0102-0188 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26319122003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=263 Revista Brasileira de História application/pdf Associação Nacional de História Revista Brasileira de História (Brasil) Num.60 Vol.30 |
| title | A extensão na formação de profissionais de história |
| topic | Historia extensão Currículo cursos de graduação |
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