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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Chile
2002
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26411110 |
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Table des matières:
- El Aprendizaje Organizacional Desde una Perspectiva Evolutiva y Constructivista de la Organización Luis Ahumada Figueroa Psicología Teoría Organizacional Cambio Organizacional Aprendizaje Organizacional El objetivo del presente trabajo de revisión teórica es ampliar el marco de análisis delaprendizaje organizacional situándolo en su relación con el entorno organizacional.Desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización con énfasis enlos procesos emergentes, se desarrolla y discute la idea que la habilidad para aprendermás rápido que los competidores será la única fuente de ventaja competitiva sustentableen el tiempo. Asimismo, se analiza el concepto de lógica dominante como unmarco teórico útil de cara a una explicación de como se conforma la estrategia empresarialy de como el aprendizaje organizacional supone una modificación de esta lógicacon el fin de lograr una mejor adaptación a los cambios en el entorno. Finalmente,se plantea que el principal desafío para las empresas y organizaciones hoy en día, esla creación de una cultura y un clima que faciliten el aprendizaje organizacional enun entorno turbulento. 2002 artículo científico 0716-8039 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26411110 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=264 Revista de Psicología application/pdf Universidad de Chile Revista de Psicología (Chile) Num.1 Vol.XI